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교육데이터인사이트는
경기도교육연구원이국내·외교육동향을분석하여
4권
4호
교육정책에연관된정보를월2회제공하는
서비스입니다.
2024.12.16.
1)
초·중등진로교육현황조사
를통해살펴본경기도학생들의진학희망
전공과희망직업
급격한사회변화와기술발전에따라직업세계도빠르게변화하고있는데요.경기도학생들은어떤직업을희망하고있고,진학
희망전공은어떻게변화하고있을까요?
초·중등진로교육현황조사를통해경기도학생들의진학희망전공과희망직업에대해알아봅시다.
1)‘초·중등진로교육현황조사’는국가수준에서학교진로교육정책이현장에적용되는실태를파악하기위하여매년실시하는조사로,2015년「진로교육법」제정이후법적근
거가확보되었으며,국가승인통계로지정됨(문찬주외,2023).조사대상은초등학생6학년,중학생3학년,고등학생2학년임.
경기도교육연구원이국내·외교육동향을분석하여
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2024.12.16.
1)
초·중등진로교육현황조사
를통해살펴본경기도학생들의진학희망
전공과희망직업
급격한사회변화와기술발전에따라직업세계도빠르게변화하고있는데요.경기도학생들은어떤직업을희망하고있고,진학
희망전공은어떻게변화하고있을까요?
초·중등진로교육현황조사를통해경기도학생들의진학희망전공과희망직업에대해알아봅시다.
1)‘초·중등진로교육현황조사’는국가수준에서학교진로교육정책이현장에적용되는실태를파악하기위하여매년실시하는조사로,2015년「진로교육법」제정이후법적근
거가확보되었으며,국가승인통계로지정됨(문찬주외,2023).조사대상은초등학생6학년,중학생3학년,고등학생2학년임.
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