• 
  2008 희망경기교육 구현계획 의 106page 에서.. 21건 교과 특성화 학교 지정운영...교과 특성화 학교 교...교과 특성화 학교 운영 환경 여건 조성...교과 특성화 학교 운영 우수 프로그램 개발 및 운영...교과 특성화 프...교과 특성화 학교 운영 장학 연수...교과 특성화 학교 운...교과 특성화 교육 벨트 조직운영...교과 특성화 학교 운영 우수 강사 채용...교과 특성화 학교 교육...교과 특성화 학교 운영 공개 축제...교과 특성화 프로그램...교과 특성화 학교 전용실 확보...교과 특성화 학교 교육벨트 운영...초등 교과특성화 학교 운영 공개 및 홍보...교과 특성화 운영교...교과 특성화 학교 교...교과 특성화 학교 운영 예산 확보...교과 특성화 학교 운영 질 관리 학생 및 교사 강사 평가 환류 등...교과 특성화 갤러리 학교 운영...교과 특성화 갤러리 학교 운영...
  
  
• 
  좋은 교과서 만들기 의 3page 에서.. 21건 cutis.mest.go.kr > 교과서 의견 제시하기 > 해당 학교급 > 해당 교과 >...cutis.mest.go.kr > 교과서 의견 제시하기 > 해당 학교급 > 해당 교과 >...교과서의 오류를 신고합니다....cutis.mest.go.kr > 교과서 > 자료실 > 해당 학교급 >...출판사가 좋은 교과서 개발을 위하여 노력하는 대신에 교과서 선정을 위한...교과서 주문부수가 교과서의 질 이외의 다른 요인에 영향을 받는 환경에서는...해당 교과 > 해당 도서명 > 수정보완대비표...교과서 사용 중에 수정되는 사항도 바로 확인하실 수 있습니다....교과 교육에 대한 전문성이 있는 현장 교원의 참여가 필수적입니다....교과서 선정 과정에서 선생님들의 전문성이 좀 더 발휘될 때, 그 과정이 좀...더 투명하고 공정해질 때 우리나라 교과서의 질은 한층 더 높아질 것입니다....cutis.mest.go.kr &...
  
  
• 
  2008 희망경기교육 구현계획 의 105page 에서.. 18건 초등 교과특성화 학교 교육벨트 운영...교과 특성화 학교 운영 우수 사례 일반화...교과 특성화 학교 운영 인센티브 제공...교과 특성화 교육벨트 운영 지원...교과 특성화 학교 운영 연수...교과 특성화 학교 축제의 날 운영 지원...교과 특성화 학교 운영 질 관리 지원...교과 특성화 학교 운영 장학 지도점검 평가 환류 등...교과 특성화 학교 운영 활성화 지원...관내 학교의 교과 특성화 학교 갤러리 학교 운영 및 축제 지원...교과 특성화 명품 학습 프로그램 인증제 운영 혁신담당관실 연계...교과 특성화 학교 장학 지도...교과 특성화 학교 우수 강사 확보 지원...교과 특성화 학교 교육벨트 조직운영...o 교과별 학생이 가진 소질 적성 능력 등을 조기에...교과 특성화 분야 우수 인재 육성 및 사교육비...교과 특성화 갤러리 학교 운영 지원...교과 특성화 학교 교육벨트 운영으로 글로벌...
  
  
• 
  장학자료2006-39 교실 수업 개선 우수 실천 사례집 의 97page 에서.. 17건 관련 교과 교사...통합체험 교과 활동은 주제를 정한 후 관련 교과 교사들이 협의를 통하여 전일제로 체...해 별도로 운영하였다. 통합체험 교과 활동에 적용한 단원과 학습 내용은 다음과 같다....교과 내용에 적합한...나. 통합체험 교과 활동의 운영...통합체험 교과 활동은 주제를 정한 후 관련 교과 교사들이 협의를 통하여 전일제로 체...관련 교과 교사...교과협의회...통합체험 교과 활동은 관견 교과 교사들의 협의를 통해 주제를 정하고 그와 관련하여...통합체험 교과활동...교과 교사들의 도움을 얻어 교환 수업을 한 후 실시하였다. 통합체험 교과 활동의 절차는...관련 교과 교사...4. 통합체험 교과 활동...교과협의회...통합체험 교과 활동은 관견 교과 교사들의 협의를 통해 주제를 정하고 그와 관련하여...[그림 Ⅳ-2...
  
  
• 
  2011 교무학사 업무매뉴얼(중등) 의 61page 에서.. 17건 ② 교과협의회 조직?운영 계획 수립...- 교과별 또는 유사 과목군 선택...동 교과 또는 유사 교과 교사들의 자발적인 교과협의회 조직?운영을 통하여 교수?학습 및 평가 방법의 개선, 정보...동 교과 또는 유사 교과 교사들의 자발적인 교과협의회 조직?운영을 통하여 교수?학습 및 평가 방법의 개선, 정보...?각 교과부장 선출...- 교과별 학년별 반영비율 및 수행평가의 영역, 방법, 횟수,...동일학교 교과협의회 활동...동 교과 또는 유사 교과 교사들의 자발적인 교과협의회 조직?운영을 통하여 교수?학습 및 평가 방법의 개선, 정보...교과협의회 구성...- 교과별 학년별 수행평가계획...지역학교 교과협의회 활동...② 교과 교육과정 편성 운영을 위한 협의...교과협의회 구성...⑤ 각 교과별 수업연구 협의...- 문항정정시 :...
  
  
• 
  2008 희망경기교육 구현계획 의 60page 에서.. 17건 교과교육연구회 운영계획 수립...각 교과교육연구회...도단위 교과교육연구회가 교사의 교과교육 전문성 신장에 기여하도록 지도...교과교육연구회 활성화를 위한 연수 및 장학자료 발간...도단위 교과교육연구회가 교사의 교과교육 전문성 신장에 기여하도록 지도...교과교육연구회 활...o 교실수업 개선을 위한 교과교육 전문성 신장...? 도단위학교및지역단위 교과교육연구회 등록 인정 및 행재정적 지원...지역단위 교과교육...교과교육연구회 운영의 내실...교실수업 개선을 위한 교과교육연구회 활성화 방안 발간...전년도 활동과정 결과 및 계획서를 심사하여 교과교육연구활동...- 연구회 운영 지원을 위한 교과교육연구회 운영지원단 조직운영...연구회의 연구활동 결과가 단위학교의 교과협의회를 통해 확산되도록 유도...교과교육연구회 운영 중간평가 및 결과물 심사...지역단위 교과교육...도단위학교및지역단위 교과교육연구회 회장단 대상 연수 실시...
  
  

[◀ 이전페이지]  1  [다음페이지 ▶]